Conflicto y paz en Colombia: Los libros universitarios más vendidos en 2017

Por: Asociación de Editoriales Universitarias de Colombia, ASEUC

Durante los años más recientes las editoriales universitarias colombianas han hecho un importante aporte al debate nacional sobre el conflicto armado y la construcción de paz. A continuación se presenta una selección de los títulos más vendidos durante la FILBO 2017 que incluye miradas diversas y posiciones opuestas acerca de temáticas como historia del conflicto, guerrillas, paramilitarismo, desplazamiento, narcotráfico, reparación, reinserción, memoria y construcción de paz. Estamos seguros de que el lector encontrará muchas lecturas de su interés.

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La editorial académica del siglo XXI- el caso de CLACSO

“La producción académica de nuestras universidades no puede estar subordinada a los intereses o vaivenes del mercado editorial. Son nuestras sociedades las que pagan el trabajo que realizan los académicos en América Latina, no las empresas o el sector privado. Todos (pertenezcan o no al mundo universitario) tienen derecho a acceder gratuita y libremente a las producciones que las universidades y los centros de investigación realizan. No se trata de generosidad. Se trata de una obligación, de un compromiso mínimo con la defensa del espacio público. Simplemente, porque el conocimiento, en una sociedad democrática, debe ser un bien común”

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Las editoriales universitarias: pasado, presente, futuro

Por: Roger Chartier

Como historiador no puedo empezar sino recordando los vínculos antiguos que ligaron las universidades de la Edad Media o del Renacimiento con la publicación de libros.

El mapa de la difusión de la imprenta en las décadas que siguieron a la invención de Gutenberg lo muestra claramente. Si la nueva técnica de reproducción de los textos fue acogida por monasterios, conventos y ciudades mercantiles (por ejemplo Lyon), los talleres tipográficos se multiplicaron en las grandes ciudades universitarias. Es verdad, sin embargo, que la relación entre universidad e imprenta se estableció lentamente: en 1475 solamente ocho de las treinta y seis ciudades europeas dotadas de una imprenta eran sedes de una universidad. Es verdad también que la creación de los talleres en estas ciudades no era necesariamente el resultado de la voluntad de la universidad1. En muchos casos, la instalación de las prensas fue la consecuencia de iniciativas individuales y su producción no era dirigida hacia la impresión de los libros utilizados en la enseñanza. Sin embargo, en los tiempos de los incunables, existe una fuerte correspondencia entre la Europa universitaria y la nueva Europa tipográfica. La correlación se verifica en Alemania, en Italia o en Francia, donde en 1499 las imprentas están ya presentes en nueve de las catorce ciudades universitarias2.

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