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Unilibros de Colombia Edición n.° 24 - 2017

|89 Universidad del Norte La Editorial de la Universidad del Norte es una unidad adscrita a la Vicerrectoría Académica con la responsabilidad de editar, publicar y difundir el trabajo intelectual de la práctica académica e investigativa que desarrollan, en diferentes áreas del conocimiento, los docentes e investigadores de la institución. De igual manera, se encarga de la producción editorial de las revistas científicas y los proyectos institucionales. El sello editorial ofrece a la comunidad universitaria y a la sociedad un portafolio de más de 300 publicaciones en diferentes formatos, impresos y digitales, con la más alta calidad académica, con lo cual contribuye a la misión educativa de la Universidad del Norte. Disponible en e-book ¿Fin del conflicto armado en Colombia? Escenarios del postacuerdo Autores: Roberto González Arana y Luis Fernando Trejos Rosero Edición: 2016 Número de páginas: 246 PVP: $65.000 ISBN impreso: 978-958-741-732-6 ISBN pdf: 978-958-741-733-36 ISBN ePub: 978-958-741-734-0 Categoría: Ciencia política en general Cómo funciona el aprendizaje. 7 principios basados en la investigación para una enseñanza inteligente Autores: Susan A. Ambrose, Michael W. Bridges, Michele DiPetro, et al. Edición: 2017 Número de páginas: 312 PVP: $90.000 ISBN impreso: 978-958-741-759-3 ISBN pdf: 978-958-741-758-6 Categoría: Educación y pedagogía El análisis del conflicto armado interno en Colombia y sus variables sociales, políticas y económicas es una actividad académica inacabada y sometida a continuas revisiones. El valor agregado de este libro se encuentra en sus aportes para fortalecer el debate sobre la fase de un posible posacuerdo. Desde la región Caribe colombiana, profesores-investigadores de la Universidad del Norte, en asociación con un grupo de académicos vinculados a prestigiosas universidades del país, esperan contribuir a la reflexión y el debate sobre los nuevos retos que debe encarar Colombia en este trascendental momento de la historia. Este libro, éxito editorial en Estados Unidos y que por primera vez se traduce al español, es de lectura obligatoria para cada profesor, sea novato o con experiencia. Haciendo uso de nuevas investigaciones en psicología, educación y ciencias cognitivas, los autores desmitifican un tema complejo y lo convierten en explicaciones precisas de siete principios de aprendizaje. La obra está llena de grandes ideas y sugerencias prácticas, todas basadas en evidencias de investigaciones sólidas y, por lo tanto, de lectura esencial para profesores en todos los niveles que deseen mejorar el aprendizaje de sus estudiantes.


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